Педиатр

Педиатр - запись в лучшие клиники Москвы т. +7 (499) 519-32-49

Избранные материалы

Иммунодефицитные состояния у детей

Патология сердечно-сосудистой системы

Системные васкулиты у детей

Почечная недостаточность

Дифференциальный диагноз диффузных болезней соединительной ткани у детей

Заболевания ЖКТ у детей

Лекарственная болезнь у детей

Ревматизм у детей и подростков

Детский врач

Запись на прием

Педиатр - главная ›› Педиатр


Педиатрия (от греч. paidos - дитя, iatreia - врачевание) - область медицины, изучающая здоровье ребенка в процессе его развития, физиологию и патологию детского возраста, а также разрабатывающая методы диагностики, профилактики и лечения детских болезней.

Условно выделяют профилактическую, клиническую, научную, социальную и экологическую педиатрию.

Профилактическая педиатрия - основное направление этой области клинической медицины, в рамках которого занимаются вопросами предупреждения заболеваний и инвалидизации (про­филактические прививки, асептики, профилактика рахита, скри­нинг-программы на выявление наследственных заболеваний, пла­новые диспансеризации и др.). Комплекс профилактических ме­роприятий выполняют в амбулаториях и поликлиниках.

Функциями клинической педиатрии являются диагностика, ле­чение и этапная реабилитация заболевшего ребенка, которые вы­полняются в стационаре и поликлинике.

Задачей научной педиатрии является формулировка парадигм*, которыми руководствуется в своей практической работе педиатр.

Социальная педиатрия рассматривает два круга проблем:

1) оптимальную организацию управления здравоохранения, его экономики и планирования;

2) влияние социальных факторов на здоровье детей. В рамках этого направления оказывается медицинская помощь,

осуществляются взаимоотношения между медиками и обществен­ными организациями, фондами. Также социальная педиатрия за­нимается медицинским образованием и воспитанием населения.

Экологическая педиатрия изучает влияние на здоровье детей природных факторов, а также вредных факторов окружающей среды (инсектицидов, пестицидов, фенола, диоксида, двуокиси серы, свинца, проникающей радиации и др.).

Парадигма - совокупность признанных всеми научных достижений, кото­рые в течение определенного времени дают научному сообществу модель поста­новки проблем и их решения.

Состояние здоровья населения вызвало необходимость рефор­мирования системы здравоохранения. Документом, в котором были отражены принципы дальнейшего развития здравоохране­ния в России, стала Концепция развития здравоохранения и меди­цинской науки в Российской Федерации, одобренная постановле­нием Правительства РФ от 5 ноября 1997 г. № 1387.

Согласно Концепции целью развития здравоохранения и меди­цинской науки в Российской Федерации является сохранение и улучшение здоровья людей, а также сокращение прямых и косвен­ных потерь общества за счет снижения заболеваемости и смерт­ности населения. Основные задачи сформулированы следующим образом: увеличение объема мероприятий по профилактике забо­леваний; сокращение сроков восстановления утраченного здоро­вья населения путем внедрения в медицинскую практику совре­менных методов профилактики, диагностики и лечения; повыше­ние эффективности использования ресурсов в здравоохранении.

Реализация Концепции основана на следующих принципах:

  • всеобщность, социальная справедливость и доступность меди­цинской помощи населению вне зависимости от социального ста­туса граждан, уровня их доходов и места жительства;
  • профилактическая направленность;
  • экономическая эффективность функционирования медицин­ских учреждений;
  • единство медицинской науки и практики;
  • активное участие населения в решении вопросов здравоохра­нения.

В сложившихся условиях важное значение приобрело повыше­ние уровня квалификации медицинских работников, улучшение системы их подготовки и переподготовки. Совершенствование систем планирования, прогнозирования и мониторинга показало необходимость развития новых направлений подготовки специали­стов, таких как врач общей практики, клинический фармаколог, медицинский психолог, медицинская сестра с высшим образовани­ем, специалист по социальной работе, экономист здравоохранения, менеджер здравоохранения. При этом подлежит реорганизации и сама система подготовки и распределения кадрового потенциала, которая должна изменить соотношение врач - медицинский ра­ботник среднего звена в сторону увеличения числа последних.

Как показывает мировая практика, рациональное использова­ние врачебных и сестринских кадров ведет к значительному улуч­шению качества, доступности и экономичности медицинской по­мощи, эффективному использованию ресурсов в здравоохране­нии. Больше внимания уделяется профилактике заболеваний и укреплению здоровья населения.



Педиатрия


Гельминтозы у детей

Заболевания органов дыхания

ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ ПЕДИАТРИЯ

Реабилитация детей после болезни.

2010 Все права защищены.
Нелицензированное использование материалов данного сайта запрещено.